期刊目次

加入编委

期刊订阅

添加您的邮件地址以接收即将发行期刊数据:

Open Access Article

Contemporary Nursing. 2025; 6: (9) ; 146-149 ; DOI: 10.12208/j.cn.20250486.

Adaptive transformation of teaching models for oncology nurses in the context of precision medicine: demand analysis and strategy construction
精准医学背景下肿瘤外科护士教学模式的适应性变革:需求分析与策略构建

作者: 王丽巍 *

天津市肿瘤医院空港医院肿瘤综合外科 天津

*通讯作者: 王丽巍,单位:天津市肿瘤医院空港医院肿瘤综合外科 天津;

发布时间: 2025-09-21 总浏览量: 72

摘要

在精准医学时代的大潮中,肿瘤学作为一门迅速崛起且高度综合的新兴学科,正经历着前所未有的发展。这一趋势对肿瘤外科护理领域提出了更为严格的综合素质要求,促使肿瘤临床教学必须紧密贴合肿瘤学的最新发展方向。为适应这一变革,传统的肿瘤外科护士教学模式亟需革新,旨在培养具备高素养的未来护理人才。本文认为,为适应这一变革,传统的肿瘤外科护士教学模式亟需进行以培养精准护理核心能力为导向的革新,本文综述了肿瘤外科护理的基础上,明确了精准医学背景下肿瘤外科护士教学模式适应性变革的需求,最后概括、总结了一些具体的适应性变革策略。

关键词: 精准医学;肿瘤外科护士;教学模式;需求分析;策略构建

Abstract

In the tide of the precision medicine era, oncology, as a rapidly emerging and highly integrated discipline, is undergoing unprecedented development. This trend has imposed stricter comprehensive quality requirements on the field of oncology surgical nursing, necessitating that clinical teaching in oncology closely align with the latest development directions of oncology. To adapt to this transformation, the traditional teaching model for oncology nurses urgently needs to be innovated, aiming to cultivate future nursing talents with high-quality competencies. This paper argues that to adapt to this transformation, the traditional teaching model for oncology nurses needs to be innovated with a focus on cultivating core competencies in precision nursing. Based on a review of oncology surgical nursing, this paper clarifies the demands for the adaptive transformation of teaching models for oncology nurses in the context of precision medicine and finally summarizes some specific adaptive transformation strategies.

Key words: Precision medicine; Oncology nurses; Teaching models; Demand analysis; Strategy construction

参考文献 References

[1] 李蕴,李文斌.浅析精准医学与健康医疗大数据[J].继续医学教育,2021,35(6):57-59.

[2] 丁健.肿瘤的精准治疗与挑战[J].中国药理学与毒理学杂志,2019,33(10):755.

[3] 张晓慧.肿瘤外科护理中进行心理护理干预的效果研究[J].中外女性健康研究,2021, 32(11):22-23.

[4] 马静,沈霞.疼痛护理在腹部肿瘤外科手术后患者中的应用价值[J].中国乡村医药,2021,27(12):69-70.

[5] 邢晓裴.PICC在巨大甲状腺肿瘤外科护理中的应用研究[J].山西卫生健康职业学院学报,2023,33(2):150-151.

[6] 杭渤,束永前,刘平,等.肿瘤的精准医疗肿瘤 的精准医疗:概念、技术和展望[J].科技导报,2015,33(15):14-21.

[7] 锁爱莉.癌症精准医疗时代医工融合对肿瘤学研究生教育的启示[J].医学教育研究与实践,2017,25(6):893-897.

[8] 顾红.陈莺.钱源.程云.叙事医学教学法在肿瘤专科护士心理教学中的应用[J].当代护士:学术版旬刊,2017, 33(9): 164-165.

[9] 刘铁成,刘桂花,俞秀琴.肿瘤外科学教学中应用多媒体技术的探讨[J].中华全科医学,2013,11(4):635-636.

[10] 周娇娇,霍亚楠,张琨. PBL结合NCCN在住院医师规范化培训中的应用与探索[J].中国继续医学教育,2021,13 (30): 42-45.

[11] 夏铀铀.基于网络环境下CBL联合PBL在肿瘤科临床教学中的应用分析[J].临床医药文献电子杂志,2019, 6(9):177.

[12] 韩啸,张竞竞,韩正金.案例教学法在肿瘤内科临床教学中的应用[J].齐齐哈尔医学院学报.2016,37(35):4435-4438.

[13] 陈茜,蔡洪科.精准医学在肿瘤外科学教学中的探索继续医学教学[J].2019,12(7)481-482.

[14] 郭贵龙,胡孝渠,张筱骅. CBL与PBL教学模式在肿瘤外科学教学中的应用探索[J]. 山西医科大学学报(基础医学教育版).2010,12(6):630-632.

[15] 但汉雷.肿瘤治疗理念和技术革新的哲学思考[J].医学与哲学,2020,41(23):54-59.

引用本文

王丽巍, 精准医学背景下肿瘤外科护士教学模式的适应性变革:需求分析与策略构建[J]. 当代护理, 2025; 6: (9) : 146-149.